W dobie dominacji produktów fast food oraz popularności biernych form spędzania wolnego czasu, promowanie zasad zdrowego odżywiania ma szczególne znaczenie dla kondycji zdrowotnej.

08 czerwca 2018 r. w naszej szkole odbył się kolejny już raz dzień zdrowego odżywiania.  W tym dniu nasi uczniowie i nauczyciele na przerwach mieli możliwość degustacji zdrowych przekąsek, ciast oraz świeżych owoców.  

Naszym celem było zachęcenie społeczności szkolnej do zdrowego stylu życia oraz pokazanie jak ważną pełni on rolę.

Wolontariat i Szkolne Ekozespoły

Przedstawiciele klas 1 LO i 2 LO wzięli udział w zwiedzaniu jednostki JWK w Lublińcu w ramach Dni Otwartych.

O historii jednostki dowiedzieliśmy się w Izbie Tradycji, z wybranymi akcjami i szkoleniami zapoznano nas podczas prelekcji i emisji filmów. Ponadto była możliwość bliższego poznania sprzętu wojskowego i udział w zajęciach na strzelnicy.

Dziękujemy za mile spędzony czas i przekazanie cennej wiedzy.

KS/JNS

 30 maja 2018 r. uczniowie klasy 2 LO, którzy jako przedmiot na poziomie rozszerzonym wybrali biologię aktywnie uczestniczyli wraz z nauczycielką w zajęciach na Uniwersytecie Przyrodniczym w Opolu.

Program obejmował:

- „Domowe kosmetyki” - warsztaty – mgr Adriana Pacia

- moduł genetyka – laboratorium „Elektroforeza kwasów nukleinowych i białek” - dr Anna Pańczyszyn

- moduł genetyka – wykład „Dlaczego mama zielone oczy” - dr Ewa Boniewska

- moduł fizjologia roślin - „Otrzymywanie olejków eterycznych” + moduł botanika „Rozpoznawanie drzew i krzewów” - dr Monika Sporek.

Dzięki tej wizycie uczniowie mogli uczestniczyć w takich samych zajęciach jak studenci uniwersytetu, poznać sprzęt laboratoryjny i posługiwać się nim. Samodzielnie wykonali kule do kąpieli, przeprowadzili elektroforezę DNA w polu elektrycznym, otrzymali olejek cytrusowy z owoców. Nauczyli się rozpoznawać bardzo wiele gatunków drzew i krzewów na naturalnych okazach roślin. Przyda się to zapewne przy wakacyjnej pracy podczas tworzenia własnego zielnika.
Szkolna nauka teoretyczna wzbogacona takimi doświadczeniami jest o wiele bardziej skuteczniejsza. Ułatwia wyobraźnię, obrazuje przydatność nauczanych treści a może nawet mobilizuje do dalszej nauki. Oby tak się stało !

E. Gromczyk